到第十四个名为“全国交通安全日”的日子来临之际,广饶县大王镇中心小学借着“文明交通 礼行天下”此主题,开展了一系列与之相关的活动,这些活动起到的目的是提升老师和学生们对于交通安全所要具备的意识,最终这些活动引发了广泛的关注。
主题班会核心教育
各班级以“文明交通 礼行天下”为主题召开班会,班主任依照学生年龄以及出行实际状况,运用 PPT 演示、案例讲解等办法小学生安全出行儿歌,讲解交通工具信号灯识别、斑马线通行之类知识小学生安全出行儿歌,针对低年级学生,采用交通手势模仿、唱儿歌等充满趣味的形式,普及“红灯停、绿灯行”这一规则,对于高年级学生,着重关注骑行安全、车辆盲区规避等方面内容,引导学生分享隐患以及防护心得。
警示影片直观触动

学校组织各个班级,集中去观看交通安全警示教育专题片,影片还原真实的涉学交通事故案例,以展现闯红灯、横穿马路等危险行为所带来的后果,进而揭示交通安全的重要意义,片中针对未成年人骑行年龄限制、“一盔一带”等重点提示,使得学生认清这些危险以及危害,筑牢思想防线。
宣传氛围全面营造
学校对校园宣传阵地进行盘活,在校园大门口滚动播放宣传标语,如“红灯停绿灯行,文明交通伴我行”,在教学楼电子屏也滚动播放此类标语。在此期间,师生进出校园时,随时都能接收安全提示,穿梭于楼宇之间时,同样随时能接收安全提示。安全提示让安全理念渗透至校园的各个角落,交通安全教育也因此融入到日常当中。
低年级趣味教学

在面向低年级学生时,学校运用趣味浓厚的教学办法。学校借助开展交通手势模仿活动,以此赋予学生形象鲜明的交通规则认知。学校还通过教唱交通安全儿歌,使得孩子们在欢乐愉悦的歌声当中牢记“红灯停、绿灯行”等基础规则,进而增强他们对于交通安全知识的记忆。
高年级深度引导
针对高年级的学生,学校着重于关键要点开展引导,在课堂之上,围绕骑行安全以及车辆盲区规避等层面予以深度讲解,并且还让学生依据生活中的实际例子来分享出行时存在的隐患,这样的互动交流深化了学生对于交通安全的认知,提高了他们应对突发状况的能力。
家校社协同保障
这一回的活动,使得师生安全意识得以提升,防护能力也有了提高,并且凭借“小手拉大手”这种方式,带动家长参与到文明交通建设之中。由此构建起了家校社协同发力的交通安全防护网络,给学生平安健康成长筑牢了保障,营造出了全社会关注交通安全的良好氛围。
你觉得学校举办此般交通安全活动,对学生成长所具备的帮助程度究竟有多大呀?欢迎针对此进行评论,点赞并分享这篇文章。


